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MIKROKONFERENZ · DIGITALES DORF

Digitalkompetenz
entsteht nicht
über Nacht.

Aber wann und wie sollst du sie im beruflichen Alltag eigentlich lernen?

Zwischen Kund:innen, Terminen und Tagesgeschäft bleibt kaum Zeit, Social Media, Video, Datenschutz, KI oder sichere Kommunikation wirklich zu verstehen. Genau darüber sprechen wir.

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Laptop mit digitaler Lernplattform
DAS EIGENTLICHE PROBLEM

Alle erwarten digitale Kompetenz.
Aber niemand zeigt dir, wann du sie lernen sollst.

Neue Plattformen, neue Regeln, neue Geräte, neue Erwartungen. Digitalkompetenz wirkt oft wie etwas, das man entweder schon hat – oder eben nicht. Dabei ist sie kein Talent. Sie entsteht durch verständliche Erklärungen, Ausprobieren, Rückfragen und Zeit.

KOMMT DIR DAS BEKANNT VOR?

Sechs Fragen.
Kein klarer Einstieg.

Jede einzelne Frage öffnet sofort zehn neue Baustellen. Klick an, was dich beschäftigt.

Einblick in den ZenDiT Campus als Lernraum für digitale Kompetenz
DER MYTHOS
„Die Jungen können das doch einfach.“

Nein. Auch häufige Nutzung ist nicht automatisch Kompetenz. Digitalkompetenz heißt: beurteilen, erstellen, sicher kommunizieren, Probleme lösen und gute Entscheidungen treffen.

Das kann und muss man lernen.
WIE LERNEN GELINGT

Nicht auf Vorrat.
Sondern wenn es gebraucht wird.

Berufliche digitale Bildung muss zum Alltag passen – nicht umgekehrt.

DIE IDEE HINTER DEM ABEND

Der Campus ist kein Kursregal.
Er ist dein Lernraum.

Im ZenDiT Campus lernst du digitale Fähigkeiten strukturiert, in deinem Tempo und anhand echter beruflicher Aufgaben. Daniela begleitet den Lernprozess. Die Community hilft, wenn aus einer Antwort die nächste Frage entsteht.

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BEISPIELE AUS DEM CAMPUS
22. JULI · 20 UHR

So laufen die
90 Minuten ab.

Weniger Vortrag, mehr Austausch: Der Chat ist von der ersten Minute an offen — deine Fragen und Situationen bestimmen mit, worauf wir eingehen.

ZWEI PERSPEKTIVEN

Marc baut die Infrastruktur.
Daniela baut das Wissen.

Zusammen zeigen wir, wie digitale Werkzeuge und digitale Bildung zusammenspielen müssen.

Marc Hasselbach
INFRASTRUKTUR · STRATEGIE

Marc Hasselbach

ordnet Technik ein, stellt die Wozu-Frage und spricht Klartext.

Daniela Hasselbach
DIDAKTIK · LERNARCHITEKTUR

Daniela Hasselbach

zeigt, wie Menschen digitale Fähigkeiten verständlich und strukturiert entwickeln.

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Noch eine
Frage?

Digitalkompetenz beginnt
mit der ersten echten Frage.

22. Juli 2026 · 20:00 Uhr · online · kostenlos

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